Задание 4.
Конкурс экологического плаката "Сохраним Байкал"
Рисуем, фотографируем, размещаем в Google презентации (в нижней части страницы) или отправить на эл.почту руководителя проекта, указав название команды.
Миссия: привитие бережного отношения к источникам пресной воды (реки, озёра, ключи, пруды).
Цель: повышение экологической культуры, интереса и повышение активности молодёжи в сфере защиты водных объектов
Виды плакатов:
- рисунок,
- коллаж,
- компьютерная графика,
- аппликация,
- объемные плакаты,
- фотография (фото участника или группы участников с плакатом),
- скан-копия плаката.
Номинации: Плакат - карикатура;
Плакат - информационный;
Плакат – запрещающий;
Плакат – предупреждающий;
Плакат – указательный;
Плакат с использованием компьютерных технологии исполнения.
Плакат - информационный;
Плакат – запрещающий;
Плакат – предупреждающий;
Плакат – указательный;
Плакат с использованием компьютерных технологии исполнения.
Критерии оценивания плаката
Критерии
|
Отлично
5 баллов
|
Хорошо
4 балла
|
Удовлетворительно 3 балла
| ||
Содержание
|
Плакат имеет цель и формирует важное и интересное о теме
|
Тема и цель плаката имеют смысл
|
Тема плохо передана, цель расплывчата и непонятна
| ||
Дизайн (оформление)
|
Рисунки имеют отношение к содержанию плаката и добавляют свой вклад в общий смысл плаката
|
Эффективно использованы цвета, линии, формы, чтобы сделать плакат интересным и привлекательным. Образы соответствуют теме плаката
|
Некоторые изображения не имеют отношения к содержанию плаката. Плакат не привлекает внимания зрителя
| ||
Правописание
|
В плакате нет ошибок в правописании
|
В плакате есть несколько письменных ошибок, которые не отвлекают читателя от смысла плаката
|
В плакате есть несколько письменных ошибок, которые отвлекают внимание от смысла плаката
|
- соответствие возрасту,
- мастерство исполнения,
- раскрытие темы,
- выразительность,
- оригинальность.
Уважаемые команды! Большое спасибо всем за интересные и познавательные плакаты! Мы считаем, что каждая команда оригинально смогла раскрыть тему сохранения Байкала. Но всё же конкурс остаётся конкурсом, поэтому мы решили распределить места следующим образом: 1 место - команды "Чистое небо", "Росток", 2 место - "Гринпис", "Росинки", 3 место - "Капельки 4 класс", "Капельки 1 класс", "Следопыты", 4 место - "Дружба". Удачи всем в продвижении проекта!
ОтветитьУдалитьМолодцы! Команда "Аленький цветочек"! Первооткрыватели в "Народном голосовании". Уважаемые руководители команд, сами команды, пожалуйста, активнее голосуйте! Ваш голос очень нужен командам! Ваше мнение ценно для нас!С уважением, Татьяна Георгиевна.
ОтветитьУдалитьСпасибо всем командам за творчество! Работы все объединены единой целью - привитие бережного отношения к воде, к озеру Байкал и ко всей окружающей природе в целом. Каждая команда старалась выразить это в своих работах. В каждой работе есть своя неповторимая изюминка. Все ребята старались.
ОтветитьУдалитьМы рады, что многим удалось совершить открытия, сделать плакаты не по образцу, а по собственному наблюдению. Такие работы мы оценивали более высоко. Не удивляйтесь, если некоторые хорошо выполненные работы не получили высокого места. Значит, в них не достаточно отражена идея конкурса.Надеемся, что радость творчества была главной наградой конкурса. Дальнейших успехов!